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正文 第六十八章 不好操作
    既然如此,那成啊,二女要帮忙,李寒自然乐意。银%子&5*A!网

    那么,三人分工合作。

    看二女的架势,还真是有模有样的。

    三人合作的确要比李寒一个人快了许多,不多时,鱼、龙虾、螃蟹等全部上盘。

    香气四溢。

    “看着真是很好吃的样子耶!这真是我做出来的呀?”秦小月说道。

    李寒笑道:“吃起来更好吃。”

    将菜上桌,开始吃。

    吃起来...真的更好吃,秦小月、苏雨情二女吃的很是惊喜。

    吃得实在是吃不下了之后,都还有些意犹未尽。

    吃过饭后,熊孩子们陆续到来。

    熊孩子们都有些振奋,因为李寒已经跟他们说了,上次要看他们捉龙虾、捉泥鳅的那个漂亮姐姐来了。

    不仅来了,还带了另外一个漂亮姐姐来。

    而且,今天下午漂亮姐姐们,还要和他们一起玩。

    他们很期待在漂亮姐姐们面前,展示自己高超的捉龙虾,捉泥鳅的技术。

    熊孩子们一口一个“漂亮姐姐好”,听得苏雨情、秦小月二女很是高兴,直夸孩子们真乖。

    李寒道:“走吧,我们去村子里玩了。”

    熊孩子们欢呼一声,苏雨情、秦小月二女也跃跃欲试,一群人出发。

    路上,秦小月问:“李寒同学,今天可以像上次视频里那样捉龙虾和泥鳅吗?”

    李寒摇头,说道:“今天不可以,要下了大雨之后,才可以像上次那样。”

    “这样啊,那今天怎么捉?”

    “直接下到田里去捉啊。”

    “这样啊,好玩吗?”

    “好玩啊,你要不要试下?”

    “我先看看再说。”

    要不要亲自下田去试一下?这对苏雨情、秦小月二女来说,是个问题。

    她们想下去感受一下,又十分犹豫。

    最终,还是决定就在田坎上看着,这样就已经十分有意思了。

    李寒也没有下田去。

    电话响了,是何婵打过来的。

    “李寒大大,国家基础教育司那边想要你的电话,说是想要邀请你创作一首诗。可以把你的电话给他们吗?”

    嗯?

    创作什么诗?

    李寒疑惑,也有些好奇,说道:“好的,可以。”

    他打算先看看是什么情况?

    “怎么了?谁的电话呀?”苏雨情问道。

    “少儿趣味编辑何婵的,说是国家基础教育司那边,想要邀请我创作一首什么诗。”李寒说道。

    苏雨情说道:“基础教育司?难道是你的那首《咏鹅》,已经引起基础教育司的注意了?”

    李寒点头,说道:“应该是如此。”

    秦小月道:“这是好事呀,李寒同学,你答应了吗?”

    李寒道:“还没呢。何婵只是说那边想要要我的电话。我先了解了具体情况之后再说。”

    秦小月道:“是该如此。”

    几分钟之后,电话又响了,这一次是一个陌生号码,想来应该就是基础教育司那边的人了。

    “李寒先生,你好。我是国家基础教育司的刘宇,非常抱歉打扰你了……”

    果然如此。

    “原来是这样……既然如此的话,那我这边尽力尝试一下。”

    “感谢李寒先生,非常感谢!”

    “刘先生客气了,这是一件非常有意义的事情,我自当尽力。”

    挂了电话之后,苏雨情问道:“你答应了?”

    李寒点头,将基础教育司那边关于诗的需求说了一遍。

    苏雨情、秦小月二女同时点头,苏雨情说道:“倡导孩子们节约粮食的公益广告,这的确是一件十分有意义的事情。只是,这样的一首诗怕是不好创作。既要简单易懂,又要意义深刻,要孩子们真的能够理解粮食的来之不易。”

    秦小月嘻嘻笑道:“雨情,对于别人来说,或许的确是这样。但对于李寒同学来说,估计就没那么困难了。你看李寒同学答应得这么干脆,估计是已经有构思了。是不是呀,李寒同学?”

    李寒道:“只能说初步有了点想法。我说秦小月同学,我答应得这么干脆,是因为这是一件非常有意义的事情,好不好?”

    秦小月道:“这两者之间不冲突嘛。”

    苏雨情道:“这么说来,我们这一次能在基础教育司的这则公益广告里,看到李寒同学的新古诗了?”

    李寒摇头,说道:“那不一定。人家这一次又不是向我一个人发出邀请,而是向很多人都发出了邀请,最后选择最优秀的一首。我的还不一定被选中呢。”

    秦小月道:“我们相信李寒同学,一定会被选中的。”

    苏雨情也道:“就是,我们相信李寒同学。”

    李寒会创作出一首怎样的诗?二女都是十分的好奇和期待!

    ……

    与此同时,在华国其他以古诗词见长的文学者们,也同样收到了国家基础教育司的相同邀请。

    这其中有专业诗人,也有其它文学领域的工作者。

    那些以少儿古诗见长的儿童文学作家们,也同样收到了邀请。

    所有收到邀请的人,全都答应了,并没有人婉拒。

    原因有两个。

    一则,这是国家教育部基础教育司的邀请,本身就是一种荣誉,代表着国家教育部对他们的认可,怎么可能会婉拒?

    如果自己的作品能够脱颖而出,被基础教育司选中的话,就更是一种荣誉了。

    也将是自己诗词生涯中光辉的一页。

    相对而言,被选中后会让自己的名气增长,都不是那么重要了。

    二则,这的确是一件非常有意义的事情,大家都愿意尽自己的一份力量。

    所以,凡是收到邀请的文学者们,全都很振奋,全都在激励自己,一定创作出最优秀的诗,脱颖而出。

    只是,难度很大。

    既要意义深刻,要孩子们真的能够通过诗,懂得粮食的来之不易,又还要简单易懂,要孩子们自己就能够理解诗的内容。

    两者必须要兼顾,这就不好操作了。

    难度非常大啊!

    受到邀请的文学者们,皱眉思索。

    ……

    刘向杰所在的那个群里。

    不管是收到邀请,还是没有收到邀请的儿童文学作家们,这个时候都在议论这件事情。

    李寒,再一次成为了大家议论的话题。

    “不知道李寒有没有收到邀请?”

    “如果基础教育司那边,注意到了那首《咏鹅》的话,应该是会向他发出邀请的。”

    “这么说来,我们这些收到邀请的人,又将再一次和李寒一较高下了?这似乎不是一个好消息。”

    “怎能未战先怯?我们应该把这当作是一个好消息。上一次央视少儿频道,征集以‘诚实’为主题的少儿故事,我们输给了他。这一次正好可以利用这次机会,赢回来。”

    “说的有道理。那一首《咏鹅》是有偶然性的,不见得他在诗词方面的才情就有多高,我们这一次要赢他。”

    “就是这样,还不信每一次都输给他。”

    “……”

    ……